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Il dibattito sull'educazione mista o separata

2007

Il contributo riflette sul dibattito aperto sull'educazione mista o separata e sui possibili punti di forza e debolezza. Di fronte a questo complesso orizzonte la scuola è chiamata ad una coraggiosa riflessione e forse anche a un rinnovamento delle sue modalità di relazionarsi con tutti gli attori. Affinché gli studenti ottengano il massimo beneficio possibile dall’insegnamento e dalla valutazione, perché possano realmente raggiungere lʹeccellenza personale, lʹattività del docente dovrebbe prendere in considerazione anche le caratteristiche della loro identità di genere.

Settore M-PED/04 - Pedagogia Sperimentalevalorizzazione delle differenze educazione
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INSEGNARE AL MASCHILE E AL FEMMINILE SECONDO GIUSEPPE MARI

2021

La riflessione storica e quella teoretica di Mari sul dimorfismo sessuale, che è presente in tutte le culture, costituiscono la base per giustificare la differenziazione parziale dell’educazione del ragazzo e della ragazza, considerando i ruoli che essi svolgeranno, l’uno di padre e l’altra di madre: una paternità e una maternità che vanno ben oltre la generatività fisica. Mari ha collocato la didattica di genere all’interno del sistema pedagogico dell’educazione personalizzata. The historical and Mari's theoretical reflection on sexual dimorphism that exists in all cultures form the basis for justifying the partial differentiation in boy and girl education, considering the roles they will …

dimorfismo sessuale originario didattica di genere valorizzazione delle differenzeoriginal sexual dimorphism gender didactics enhancement of differencesSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E SocialeSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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Pedagogia interculturale

2015

Il volume mette a fuoco gli aspetti teorici ed operativi dell'educazione interculturale: i concetti, le analisi, le prospettive e le indicazioni operative. Un testo per capire come la globalizzazione e la crescente compresenza di più usi, costumi, lingue e religioni rendano la prospettiva della didattica interculturale sempre più centrale, e ineludibile, anche per la scuola italiana. Per superare le visioni che leggono l'emigrazione e i contesti multiculturali in termini di disagio e di rischio e considerare le culture come realtà dinamiche, in continua evoluzione e il loro confronto come una grande risorsa, anche dal punto di vista educativo. Uno strumento pensato per quanti hanno a cuore …

intercultural didactics intercultural pedagogy exploitation of differencesdidattica interculturale pedagogia interculturale valorizzazione delle differenzeSettore M-PED/01 - Pedagogia Generale E SocialeSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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